Тиждень «Стоп! Булінг» у Малофонтанському НВК

Якщо ти байдужий до страждань інших,
ти не заслуговуєш називатися людиною
Сааді (персидський поет)
Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми відносно одне одного.
Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг (у перекладі з англійської – хуліганити, грубіянити, визначається, як утиск, цькування, дискримінація). Це тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку дитини або групи дітей до іншої дитини або дітей. Виділяють 4 головні компоненти булінгу: агресивна і негативна поведінка; здійснюється регулярно; відбувається у відносинах, учасники яких мають неоднакову владу; така поведінка є навмисною.
Саме тому вчителі та учні Малофонтанського НВК прийняли участь у Всеукраїнському тиждні з протидії булінгу «Я маю право!» під хештегом #РазомПротиБулінгу.
Класні керівники провели для школярів уроки «Стоп булінг». Мета яких виробити нульову толерантность до проблеми булінгу, розвинути співчутливе ставлення до жертв насилля, навички надання і отримання допомоги. Зокрема, учні початкових класів з допомогою класних керівників підготували та провели: вправу «Метод розстановки сил», переглянули відеоролики про булінг, гру «Це булінг?», гру «Павутинка». Відбулося обговорення, що саме називають булінгом, як його розпізнати і що робити в складних ситуаціях та як звертатися за допомогою до дорослих.
Учні 5-7 класів подивилися декілька відеороликів, в яких розповідається про шкільний булінг і побачили, як же він виглядає. Адже деколи ми можемо навіть не розуміти, що те, що відбувається з нами – це боулінг, а також ознайомилися із секретною формулою, яка допоможе попередити направлену на них агресію. Формула називається «stop-talk-walk».
З учнями 8 – 9 класів провели тренінг «Спілкування між однолітками» та розробили стратегію боротьби з булінгом «Які заходи з протидії булінгу можна впровадити на різних рівнях (держава, школа, учні)». Всі діти були активні, вступали в діалог, в кожного учня була нагода виразити своє ставлення щодо розглянутого питання.
Булінг - дуже гостра і важлива проблема суспільства: ми всі – учасники процесу булінгу, чи як агресор, чи як жертва, чи як спостерігач. І ми маємо про це говорити, маємо діяти, а не стояти осторонь. Тож школі ведеться планомірна робота в підтримці доброзичливих відносин у колективі.
Учні говорили на тему «STOP булінг». Метою нашої роботи було знайомство з поняттям «булінгу», його попередженням; виховувати в учнів почуття емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства; розвивати вміння пошуку шляхів виходу зі складної ситуації; формувати навики відповідальної та безпечної поведінки.
Діти отримали цікаву та корисну інформацію про проблему сьогодення в учнівському середовищі. Усі бажаючі мали можливість висловити власну думку та свій погляд на дану проблему.
Кожен повинен почувати себе захищеним. Треба поважати свої права, права іншого і вчитися співіснувати разом.
Бути гарною людиною – це добра звичка. І прищеплювати її треба змалечку.