ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В МАЛОФОНТАНСЬКОМУ ОЗО
Як же, хочеться усім нам, дорослим, зберегти своїх дітей від неприємностей, захистити від небезпеки, яка очікує на них на кожному кроці. Але чи можливо щохвилини бути поруч? Звичайно ні… Вихід один – навчити дітей правил безпечної поведінки, сформувати у них відповідні навички,щоб вони могли почуватися безпечно.
ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В МАЛОФОНТАНСЬКОМУ ОЗО
Як же, хочеться усім нам, дорослим, зберегти своїх дітей від неприємностей, захистити від небезпеки, яка очікує на них на кожному кроці. Але чи можливо щохвилини бути поруч? Звичайно ні… Вихід один – навчити дітей правил безпечної поведінки, сформувати у них відповідні навички,щоб вони могли почуватися безпечно.
Життєво необхідно озброїти учнів знаннями, вміннями і розумінням важливості збереження власного здоров’я, формувати у здобувачів освіти свідоме розуміння цінності власного життя та здоров’я, виховувати в них свідому, осмислену позицію щодо безпеки життєдіяльності. Тому виховання здорового покоління зі сформованою культурою безпечної поведінки, із засвоєними алгоритмами дій в умовах надзвичайних ситуацій, одне з пріоритетних завдань, яке стоїть перед освітою.
Основна мета проведення «Тижня знань основ з безпеки життєдіяльності» – допомогти сформувати у здобувачів освіти свідоме ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіти основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій.
Відповідно до тематики Тижня було проведено заходи:
- Виховні години «Безпечний відпочинок взимку»
- Виховна година «Безпека дітей в інтернеті»
- Виховна година "Твоя безпека у твоїх руках"
- Бесіда «Стій! Увага! Йди!» ;
- Бесіда «Дорога до школи», «Мандрівка країною безпеки ;
- Виховні години: «Правила поведінки на льоду» ,
- «Це повинен знати кожен. »;
- Аукціон ідей «Що означає безпека»;
- Вікторина щодо знань правил пожежної безпеки;
- Хвилинки дискусії «Будь обережним на вулиці і вдома»;
- Ознайомлення батьків з алгоритмом дій під час виникнення надзвичайних ситуацій та безпеки дітей під час канікул.
Проведена робота була змістовною, корисною, цікавою. Діти показали достатній рівень знань з правил безпеки життєдіяльності.
Неможливо передбачити всі ситуації, які можуть загрожувати життю і здоров’ю дитини. Кожна дитина почуває себе у безпеці тоді, коли знає, як правильно діяти у певній ситуації. Сьогодні, навчаючи дітей правилам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний фундамент знань на майбутнє.